教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》重申了尊重幼儿个体差异、坚持以游戏为基本活动，珍视幼儿生活和游戏的独特价值等重要理念。为进一步贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实推动科学保教理念的更迭，提升教师专业素养，幼儿园于2024年3月19日上午开展了一场精彩的《评估指南》实践经验分享交流。

全园教师精心准备，将《评估指南》中的重点目标、指导策略结合育儿工作，剖析对《评估指南》的解读。有的从保育安全生活活动考察要点分享幼儿的午餐环节；有的从教育过程中师幼互动考察要点分享孩子在游戏活动中的深度学习；有的从活动组织考察要点中分享开展数学活动的路径策略；还有从环境创设、家园共育等要点中总结经验等。园长宫玲玲、业务园长廖明翠对大家的表现给予充分肯定，对下一步如何落实《评估指南》精神提出指导性意见，希望全体老师加强学习更新教育理念，在工作中不断探索总结，共同努力切实提高保教质量。

本次活动中老师们相互学习，对《评估指南》有了更进一步的认识，也在分享中看到了《评估指南》引领下多元化、多层次的实践探索。相信老师们将继续在学习、实践、反思中践行科学评估理念，以促进专业化成长，实现保育教育的高质量发展！

（撰稿：占婷婷 审核：施智奎 张国）