为做好基础教育国家级优秀教学成果“以综合的教育造就完整儿童”在我市的推广应用，幼儿园于4 月 27 日承办了全市项目园现场教研活动，花山区5所项目园的实践成果在我园通过线上线下方式同时向全市幼教同仁进行展示。市学前教育教研员叶青莲、尹晓峰老师及三区三县的学前教育教研员，十三所项目园园长、骨干教师等80余人到我园参加现场线下教研，全市近1000名幼儿教师线上同步学习观摩。

活动由花山区学前教育教研员徐亮主持。5所项目园依次展示综合课程故事、艺术教学活动及主题课程审议，我园围绕项目推广本土化、园本化的研究，着重从综合课程的环境创设和自主性游戏呈现我园的推广应用成果。充分地呈现了“你好，小小鸡！”、“紫藤花开”、“房子的故事”等10余个生成主题环境；充分展示了户外建构、体能拓展、创意美术、娃娃家、美食街和室内自主区角游戏。幼教同仁对我园幼儿活动空间的规划；富有童趣、充满创意的综合课程环境创设；丰富多彩的自主游戏给予较高评价，赞赏了我园在项目推广中创造性、科学性的，结合高校资源的研究思路和成效。

市学前教育教研员叶青莲老师在总结中指出，此次活动内容丰富，是疫情三年来第一次阵容强大的现场教研，鼓励大家借助“南京实验幼儿园”资源和理念，加强学习培训，聚焦解决重点和难点问题开展交流和实践研究。

近三年来，我园致力于学习南京实验幼儿园的《以综合的教育造就完整儿童一一“幼儿园综合课程” 35 年的探索与建构》国家级优秀教学成果，借他山之石，通过不断的实践研究，将成果转化夯实为幼儿园本土经验，促进教师的专业成长，提升幼儿园的园本教研能力。

（撰稿：戴德红 审核：方致君 张文明）